【儀表網(wǎng) 儀表研發(fā)】在化學課實驗的講解過程中，玻璃儀器易碎、連接不便，紙制儀器模型粘貼固定麻煩，這些問題難免會困擾到很多老師。如何克服玻璃儀器和紙制儀器的局限性，使實驗講解變得便捷、、安全呢？
陳國君和張國輝兩位老師發(fā)現(xiàn)，由于儀器的局限，化學課上的實驗演示環(huán)節(jié)效率不高。為了克服這個問題，他們通過制作模型克服玻璃儀器的安全問題，通過磁性貼片克服紙制儀器的拼接問題。經(jīng)過反復的修改與調(diào)整，終研發(fā)了便捷、、安全的磁性化學實驗儀器組件。
據(jù)介紹，該組件包含實驗儀器模型制作成的磁性貼片，在黑板或白板上使用實驗儀器模型時，可拼接出各種實驗裝置，便于教師在講解過程中隨時進行修正、分析。展示白板兩面均有磁性，其中一面可供學生用磁性儀器模型在此設計實驗裝置，另一面也有磁性則便于學生探究活動后將小組作品整體呈現(xiàn)在黑板上，進行展示交流。
此次證書的獲得，是對兩位老師科技創(chuàng)新意識的極大肯定，他們在工作中主動思考，發(fā)揮科研精神，根據(jù)實際解決問題，同時也讓學生們看到了老師們的教學智慧。
(原文標題：厲害了中學教師！研制新型實驗儀器組件獲國家證書)
