產(chǎn)品簡介：
液相色譜互動教學實訓系統(tǒng)是一個由多達二十套液相色譜儀與多媒體教學管理系統(tǒng)組成的互動式實訓教學平臺，它將真實液相色譜儀、虛擬仿真軟件、互動教學監(jiān)控三大系統(tǒng)有機結合于一體，虛實結合，以實為主，以虛補實，教學課件生動（3D仿真動態(tài)課件：動態(tài)虛擬液相原理、系統(tǒng)組成、內(nèi)部構造、功能及工作過程，動態(tài)虛擬儀器的基本操作、軟件的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析報告。虛擬仿真實驗：虛擬仿真樣品實操的全過程，從拿到虛擬樣品開始，虛擬選擇檢測標準、虛擬選擇實驗儀器、器材、試劑等各種相關本次實驗材料，虛擬進行前處理，虛擬進行液相儀器的參數(shù)設置與操作，進而虛擬生成色譜報告，虛擬操作完成實驗的全部過程）。通過“形象展現(xiàn)抽象”、“虛擬彌補現(xiàn)實”、“虛擬指導現(xiàn)實”，讓學生對液相原理、結構、實驗方法、操作、規(guī)則有深入的學習了解，讓學生大膽動手、放心實驗，有了快樂、創(chuàng)新與自信，為實操打下良好基礎。
現(xiàn)實液相系統(tǒng)，集中互動式實訓，學生人人動手，相互激發(fā)啟發(fā)，教學師生互動、問題統(tǒng)一講解（教師在中控臺可同時或輪流監(jiān)看所有學生的的屏幕操作，學生屏幕可切換到大屏幕），避免重復指導。增加個性化輔導。
教學系統(tǒng)把實驗教學理念、教學資源、師生要素優(yōu)化整合，集實驗演示、互動學習、綜合評測于一體。將虛擬課件、仿真實驗與實訓操作有機結合，讓學生全面、快速地掌握液相色譜儀的操作使用與維護。促進學生能力與素質(zhì)的全面提高。
二、系統(tǒng)構成
全套系統(tǒng)由三部分組成：
1、液相色譜儀系統(tǒng) （含電腦）N套（系統(tǒng)主體實體部分）
2：虛擬仿真實驗教學系統(tǒng) （系統(tǒng)仿真軟件部分）
3：互動教學管理系統(tǒng) （多媒體網(wǎng)絡控制部分）
三、系統(tǒng)功能：
*部分：液相色譜儀系統(tǒng)功能簡介
GI-3000-14四元低壓梯度液相色譜儀
產(chǎn)品特點
▲(1) 采用高精度步進電機驅(qū)動精密滾珠絲桿系統(tǒng)，（waters,2695方案），盡可能地減少故障點，可提高系統(tǒng)性能及其使用的可靠性、穩(wěn)定性和耐用性。（發(fā)明、號 2016103131422）
▲(2) 設備去掉了緩沖器和梯度混合器，使死體積降到小程度，提高設備的重復性指標及檢測速度。
▲（3）自動進樣器，采用高壓進樣技術，流動相過針，無需清洗進樣針內(nèi)壁，使樣品殘留更少,提高了系統(tǒng)的的重現(xiàn)性（技術、號201610205890.9）。
▲(4)，檢測器采用具有24位AD轉(zhuǎn)換和信號采樣頻率80hz/s高速數(shù)據(jù)采集器（技術、號：ZL 2013 2 0083112.9），確保檢測器低噪聲、低漂移、超高靈敏度、提高了圖譜的分辨能力和準確率。
▲（5）具有5寸16:9的TFT高分辨率觸控彩屏(800*480點陣)控制，和電腦軟件全反控二種功能
▲(6) 采用新型光電轉(zhuǎn)換與放大電路（技術、號：ZL 2013 2 0086029.7） 有效降低了噪聲
主要技術參數(shù)：
1、GI-3000-A01自動進樣器：
（1）采用注射器定量，通過電腦隨時改變進樣量大小，無需更換定量環(huán)。
（2）進樣前，進樣后均可對進樣針外壁進行高壓清洗，減少樣品交叉污染
（3）定量重復性： 小于0.2%RSD
（4）樣品殘留小于0.005%
（5）分析型：樣品瓶6*25=150個
（6）電源功率220v±10%，50hz 150w
▲（7）具有5寸16:9的TFT高分辨率觸控彩屏(800*480點陣)控制，和電腦軟件全反控二種功能
（8）產(chǎn)品尺寸：520*420*360mm
2、GI-3000-D01紫外檢測器：
(1) 波長范圍：190nm-700nm；
(2) 光譜帶寬：5nm；
(3) 波長示值誤差：≤±1nm；
(4) 基線噪聲：≤±1×10-5 AU(甲醇、1ml/min、254nm、20℃)；
(5) 基線漂移：≤±3×10-4 AU/h(甲醇、1ml/min、254nm、20℃)；
(6) 低檢測濃度：≤2×10-9g/ml(萘)；
(7) 波長掃描：多波長時間編程（10波段）；
(8) 池體積：8μL；
(9)產(chǎn)品尺寸：長寬高520*410*160mm；
▲(10) 具有5寸16:9的TFT高分辨率觸控彩屏(800*480點陣)控制，和電腦軟件全反控二種功能
▲(11) 采用新型H型流通池，雙方向?qū)α鳎ＷC基線的波動小
3、GI-3000-T01柱溫箱：
(1) 溫度控制范圍：5℃～80℃（室溫＜25℃）；
(2) 溫度控制精度：≤±0.1℃；
★(3) 恒溫柱箱系統(tǒng)可由色譜數(shù)據(jù)處理工作站進行設定和控制，也可用產(chǎn)品表面的彩色觸摸屏設定和控制；
▲(4) 溫度可雙方向控溫：制冷和制熱
(5) 溫度設定分辨率：0.1℃
(6)產(chǎn)品尺寸：長*寬*高520*410*160mm
▲(7) 具有5寸16:9的TFT高分辨率觸控彩屏(800*480點陣)控制，和電腦軟件全反控二種功能
4、GI-3000-P04四元低壓梯度恒流泵：
★(1)精密滾珠絲桿驅(qū)動雙柱塞往復泵，具有壓力實時檢測顯示、高壓限、低壓限報警、隨系統(tǒng)壓力變化流速自動補償
(2) 流量范圍：0.001-9.999ml/min；設定步長：0.001mL/min
(3) 流量精度：<±1%；
(4) 大泵壓力：0-45mpa
▲(5) 壓力脈動：≤±0.02mpa
▲(6) 采用高精度步進電機驅(qū)動精密滾珠絲桿系統(tǒng)，（waters,2695方案），盡可能地減少故障點，可大幅提高系統(tǒng)性能及其使用的可靠性、穩(wěn)定性和耐用性。（發(fā)明、號 2016103131422）
▲(7) 設備去掉了緩沖器和梯度混合器，使死體積降到小程度，大大提高設備的重復性指標及檢測速度。
▲ (8) 柱塞沖程25uL-150uL可調(diào)，可用電腦很方便地設置調(diào)節(jié)，使流量更加精準。
(9)流量準確度校正
▲(10) 具有5寸16:9的TFT高分辨率觸控彩屏(800*480點陣)控制，和電腦軟件全反控二種功能
▲(11) 泵的壓力可精確顯示到0.01mpa，可進一步觀察掌握壓力波動的細微變化。
（12）產(chǎn)品尺寸：長*寬*高520*410*160mm
5、GI3000工作站：
▲ (1) 軟件能對系統(tǒng)進行全反控操作控制、自動數(shù)據(jù)采集、譜圖處理等；使用了具有*自主知識產(chǎn)權的液相色譜儀控制與數(shù)據(jù)采樣系統(tǒng)軟件（軟件著作權登記號：2012SR024750）。可針對用戶的實際情況，能更加滿足其具體要求。
▲(2)軟件含權限管理、審計追蹤功能，滿足國家GMP認證要求，滿足制藥行業(yè)要求。
(3) 使用的方法文件能對色譜儀的分析參數(shù)、譜圖數(shù)據(jù)、分析報告進行存儲與統(tǒng)一管理；
(4) 全中文操作菜單, 直觀方便的人性化操作界面；
(5) 工作站具有多形式的譜圖比較功能，有利于色譜研究；
▲(6) 控制方式:具有電腦反控功能，符合GLP要求
(7) 工作方式:前后臺實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、計算、整理、儲存和打印
基本配置：
1、GI-3000-P04 四元低壓梯度恒流泵
（內(nèi)置四元比例閥、在線脫氣機、含在線柱塞桿清洗裝置） 一臺，
2、GI-3000-G04四單元在線脫氣機（內(nèi)置） 一臺，
3、GI-3000-D01 UV紫外檢測器 一臺，
4、GI-3000-T01 帶制冷柱溫箱 一臺，
5、GI-3000-A01自動進樣器 一臺,
6、GI-3000 系統(tǒng)控制軟件 一套，
7、C18 4.6*250色譜柱 一根
第二部分：虛擬仿真實驗教學系統(tǒng)功能簡介
1、3D教學課件軟件功能：
a、虛擬仿真液相色譜原理及分析的3D動態(tài)課件
b、液相色譜儀系統(tǒng)硬件組成及內(nèi)部構造和功能的動態(tài)虛擬
c、儀器的基本操作的動態(tài)虛擬
d、軟件的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析報告的動態(tài)虛擬
e、定性和定量分析案例的動態(tài)虛擬
2、虛擬仿真實驗軟件功能：
虛擬仿真樣品實操的全過程：
學生可以從拿到虛擬樣品開始，虛擬選擇檢測標準、虛擬選擇實驗儀器、器材、試劑等各種相關本次實驗材料，虛擬進行前處理，虛擬進行液相儀器的參數(shù)設置與操作，進而虛擬生成色譜報告，虛擬操作完成實驗的全部過程。
第三部分：互動教學管理系統(tǒng)功能簡介
這部分由講臺中控多媒體系統(tǒng)、千兆局域網(wǎng)硬件系統(tǒng)部分與軟件組成，
課堂同步播放功能、課堂互動教學功能、多屏幕監(jiān)測管理功能
四、產(chǎn)品的四大創(chuàng)新特點：
創(chuàng)新點一：虛實結合 采用真實液相與虛擬仿真雙系統(tǒng)教學實訓，以實為主、以虛補實、以虛助實，虛實結合。3D動態(tài)虛擬教學課件、互動式虛擬仿真實驗。彌補了實體液相儀器的不足之處。
創(chuàng)新點二：集中互動 集中互動式實訓教學，激發(fā)學生學習興趣，減少教師重復指導，增加師生深層次交流。
創(chuàng)新點三： 看學考于一體：虛擬仿真實驗，把演示、學習與評測三個環(huán)節(jié)有機結合，加上試錯、評測功能，培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)新、快樂學習。
創(chuàng)新點四： 儀器結構與動態(tài)原理結合展示：在儀器結構上看動態(tài)原理、工作流程，生動逼真，讓學生更加容易理解液相工作原理、工作過程。
五、項目實施成效：
成效一：通過“液相色譜互動教學實訓系統(tǒng)”實驗教學模式，集中互動式教學實訓，提高了老師的教學效率，激發(fā)了學生的實驗熱情，加快提高了學生的實驗動手能力。促進了學生科學實驗與儀器維護能力與素質(zhì)的全面培養(yǎng)。
成效二：虛擬仿真實驗，虛實結合，減少了耗材的使用與損耗，降低了實驗儀器損壞的機會。
成效三；實驗教學主講老師編制節(jié)省50%以上，節(jié)省的編制用于課程建設與實驗室建設、以及教研與科研，利于產(chǎn)生更多改革成果，推動實驗教學持續(xù)發(fā)展。
成效四：該系統(tǒng)平臺是學校形象工程，不僅利于學生就業(yè)分配，更利于學校招生工作的開展。
